서울예술대학교

학부소개

예술창작기초학부는 ‘우리 전통 문화예술의 현대화 ‧ 세계화’라는 창학이념 아래 글로벌‧다학제 환경에서 활동할 수 있는 융합창작인 양성을 목표로 한다. 이를 위해 인문학적, 과학적, 언어적, 예술적 기초소양을 체계적으로 함양하는 교육과정을 제공한다. 또한, 지속가능한 미래사회와 공동체의 다양성을 탐구하고, 예술을 통해 사회적 감수성과 문화적 책임감을 실천할 수 있는 태도를 강조한다. 이는 인간으로서 삶의 질을 높이고, 인간과 자연, 예술과 사회, 문화와 문화를 창의적으로 연결하는 역량 함양을 지향하는 것이다. 예술창작기초학부는 이러한 목표 달성을 위해 인문·사회 기초역량, 융합창작 기초역량, 과학·기술 기초역량, 글로벌 기초역량으로 구성된 교육과정을 운영한다.

교육목표 및 인재 양성 방향

• 대학 교육목표

  • 우리 고유의 민족 정서와 슬기를 현대 예술에 접목할 수 있는 창의력과 기예를 연마하여 세계무대에 견줄 수 있는 창작활동을 추구한다.
  • 탐구력과 실험정신을 강화하여 세계 문화의 다양성과 새로운 추세를 수용하고, 첨단매체와 기법을 익혀 미래 지향적 창작력을 갖도록 한다.
  • 자주적인 문화의식과 독창적 상상력을 갖춘 예술 창조자와 촉매자를 배출함으로써 인류의 아름다운 삶과 지구촌 문예 진흥에 기여한다.

• 학부 교육목표

  우리대학 창학이념과 교육목표 달성을 위해 예술창작기초학부는 다음과 같은 핵심역량 기반의 교육목표를 갖는다.
  • 주체적 문화예술인 양성을 위해 핵심역량인 ‘예술혼’을 기반으로 창의적 감수성과 문화적 정체성을 함양한다.
  • 실험적 전문창작인 양성을 위해 핵심역량인 ‘실험정신’과 ‘기술선도성’을 통한 융합적 창작 능력을 함양한다.
  • 세계적 문화선도인 양성을 위해 핵심역량인 ‘공감소통성’과 ‘글로벌역량’을 기반으로 국제적 예술소통 능력을 함양한다.

• 인재 양성방향

  인문학적 예술관을 지닌 “창의 인재”, 예술의 장르를 넘나들며 실험과 협업을 중요시 하는 “융합 인재”, 주체성과 문화 다양성의 가치를 존중하는 열린 사고의 “글로컬(Glocal) 인재”를 양성방향으로 삼고 있다.

• 교양역량

  교양역량과 정의 정보 제공

  교양역량	정의
  인문‧사회 기초역량	인간·사회·문화에 대한 이해와 비판적 사고를 기반으로, 예술가로서 문제를 진단하고 세계를 해석하는 능력
  융합창작 기초역량	매체·기술·스토리·공간·몸을 넘나들며 새로운 예술언어를 창출하고, 협업 기반 프로젝트를 수행하는 능력
  과학·기술 기초역량	과학·기술·AI·데이터·생명·환경에 대한 이해를 바탕으로, 새로운 창작 방식과 비판적 기술 감수성을 기르는 능력
  글로벌 기초역량	글로벌 문화·언어·지식을 바탕으로 국제 예술 현장에서 소통·협업하며 활동할 수 있는 능력